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关于“性别理论”的五个问题334

博艺堂娱乐 2017-09-08 16:11:24 总汇
<p>数百名父母昨日从学校撤离孩子,抗议小学“性别理论义务教育”作者:JonathanParienté于2014年1月28日下午3:49发布 - 2014年9月20日更新在10:37播放时间8分钟这是最后一次“砸”所谓的“理论”的对手一样,以下法里达·贝尔格豪,在上世纪80年代的“Beurs”斗争的古代人物,这些建议成为了亲密的活动家右翼Alain Soral,数月的父母于1月27日星期一撤离,他们的孩子从学校开始抗议“性别理论的义务教育”从初级中毒的大规模行动,这是基于幻想越来越普遍第一次入侵:有一种“性别意识形态”来强加“一种基于性取向的社会,成为法律的基础和“平等”这是反“性别”的第一个骗局:他们假定存在“性别”的“意识形态”,一种哲学和政治理论,甚至是支持者所遵循的精确议程这个“当前”的目标是实现黄金是完全错误的反对在合并两个截然不同的观念方面取得了相当出色的成就一方面来自美国的“性别研究”,谁是20世纪60年代和70年代的大学模式,一些研究人员研究了性别不平等的原因,他们在现实中的学习材料,这些“性别研究”翻译“性别研究»,因此是一所大学学科,在任何情况下都不是一种意识形态或政治理论就目前的大学而言,目前的反对意见仍然存在另一方面,是反对不平等的政策该政策的基础是提高对男女不平等和社会“角色”的认识,特别是在学校</p><p>国民教育逐渐将社会问题和一种意识形式融为一体,无论是生态,种族主义还是毒品的危险新奇都来自于性别歧视和平等问题的整合男人与女人,“平等的ABCD”第二次进入:“性别理论”的教学成为强制性这种关于性别平等或打击同性恋恐惧症的问题的歇斯底里的气氛导致关于相当戏剧性的现象,例如这一短信呼叫父母在某一天将他们的孩子从学校撤回以谴责这种“性别”的“义务教育”这些谣言背后,我们发现最极端的权利更确切地说,接近最右边的活动家们已经开始了“退学日”,确保“国家在打击同性恋恐惧症的幌子下,介绍了我们在学校未知性别理论:同性恋,双性恋和transsexuality进入所有学校课程“的性别平等的教学是法律,因为守则的1989年第L条规定121-1教育:“学校,学院,高中和高等教育机构[]有助于促进性别多样性和平等,特别是在指导方面[]他们提供培训知识和尊重人权以及了解影响他们的具体情况[]学校,学院和高中提供有关暴力和有关该主题的教育的信息使命</p><p> xuality“男女平等教育政策是欧洲的目标,因为欧洲联盟已将性别平等作为一项基本原则</p><p>因此,它要求会员国转录这一原则</p><p>通过各种行动,包括在学校提高认识政府通过提及对男女“陈规定型观念”的斗争来实施这一政策,因此,有一些教育活动旨在提高人们对不歧视的认识</p><p>歧视同性恋者和性别平等在任何情况下都不能教授“性别理论”此外,提及“性别成见”是指给孩子讲解有关性别的刻板印象,比如女方家,仅限于家务这显然不是“装扮的男生女生正如我们在反“性别”中所读到的那样,2013年的部门间公约也与2006年以来的公约非常相似,因此不是现任政府第三次工作的结果:一份文件分布在主教学“社会性别理论”来实现其推广方案,教育部已派发10届教学适应幼儿园到CM2,经历了275所学校超过600班显然,对于“反性别”,这个文件是一个“特洛伊木马”“以平等的名义,我们想要从5岁开始追捕和追捕我们的孩子,所有请问行为通常是女性或男性,“谴责VIGI性别,他们已经成立了一个单张所有Manif痛骂网站”,在这行视力思想与性别的概念,它是否定我们的生物和文化现实并解构我们孩子的基本参照点在争取平等的幌子下,男孩和女孩之间的无差别是有益的!然而,阅读ABCD网站,特别是教师可以使用的教学工具,发现在丑闻中没有什么可以尖叫的,除非人们认为它们之间的平等,这就足够了</p><p>女性和男性在学校没有地位建议打击陈规定型观念的活动包括解构:没有女孩体育和男孩体育,对艺术作品的分析说明各种时尚的差异等等</p><p>第四次尝试:从幼儿园鼓励手淫这是所谓的“性别理论”的蔑视者的最后攻击角度之一:世界卫生组织(世界卫生组织)敦促学校和幼儿园“鼓励儿童自慰”,该文件将是“受性别理论启发的青少年腐败摘要”本报告起草于2008年,在西班牙卫生和社会政策部以及世界卫生组织欧洲办事处的主持下,大约有二十名专家在三年多前出版......但最近几周才被普及由于瑞士机构将其翻译成法语根据该文件,非正式的性教育不足以保证令人满意的性健康水平,以便个人能够“以明智的方式行事,而不是只有对自己,而且对社会回忆说:“性取向不同孩子的年龄发展的知识状况,并呼吁准确区分语音发展的各个阶段:”当儿童和年轻人的性行为,重要的是要记住,儿童的性行为与成人的性行为不同,分析是错误的</p><p>从成人性行为的角度来看儿童和青少年的性行为成人基于成人经历对某些行为赋予性意义,有时从儿童的角度来看难以看到事物然而,必须采纳这种观点“因此,他们制定了一份”标准“清单,用于”在不同的发展和培训水平上促进性健康和发展或调整性教育计划“</p><p>这份长达70页的文件,有六次出现“手淫”一词毫无疑问“鼓励”儿童手淫另一方面,该报告的作者回忆说存在一种自动性从最小的年龄开始,最好通知提出要求的孩子最后记住,自2004年起生效的版本中,教育法规表明“学校,大学和高中提供性教育和信息,每年至少三次,同性年龄组”第五骗局:政府将禁止家庭教育歇斯底里,近似永久警报“专制”和“独裁”,“反性别”创造一种氛围,它是很难辨别真相之际最后过激行为如果在政府涉嫌将实现禁止家庭教育“性别理论将在所有的罚款,甚至禁止家校通”可以在网站闭移动阅读该信息显然是非常迅速蔓延再次,我们是在完全混乱巧妙地保持“打黑”一般不指定其中的他们讲的文本不是帐单,但一建议明确,它不是来自政府,而是议员在这种情况下它并不来自左翼议会应该在“性别”出售,但参议员UMP雨果宝rtelli,基督教康邦,雅克·戈蒂埃,埃莱娜·马松·马里特,米歇尔·霍埃尔,克莱特·梅洛和路易斯·平顿他们的想法是限制家庭教育的可能性,以避免“自愿社会,用于对儿童,特别是弱势通灵空调,意识形态或宗教“他们问的是家庭教育由有执照的医生谁认识到孩子教育的被这个提议的实际困难验证不说,政府正在准备措施应采取的:它是一个议会的倡议,在参议院右翼反对派的行列,并有可能成为现实,

作者:萧羧赣

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